Page 107 - עיתון היובל 2024
P. 107

‫נושא – ביחד ננצח‬
     ‫השנה הכיתה שלנו – כיתה ו'‪ - 2‬קיבלה את הכנת טקס יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל‬

                                                                                          ‫ופעולות האיבה‪.‬‬
        ‫בעקבות המצב בו אנו נמצאים עכשיו‪ :‬מלחמת "חרבות ברזל‪ ,‬לאחר השבעה באוקטובר‪,‬‬

                                                                     ‫ההכנה לטקס יותר מורכבת וקשה‪.‬‬
‫לקראת ההכנות לטקס עפרה – מחנכת הכיתה‪ ,‬ביקשה מאיתנו להציע שירים שאנחנו חושבים‬

         ‫שהם מתאימים כדי שנתחבר ושגם אנחנו נהייה חלק מהבחירה ומהטקס‪ .‬חוץ מריקוד‬
     ‫הכסאות נעמה המדהימה לימדה אותנו שני ריקודים ועבדה אתנו על המיקומים‪ .‬המורות‬
‫מיכל ש‪ ,.‬אביבה‪ ,‬מיכל א‪ .‬ולאה – עזרו לנו בכך שאפשרו לנו לפספס שיעורים בלי שיעורי בית‪.‬‬
    ‫לקהילת ביה"ס הצטרפו משפחות שכולות נוספות שהגיעו לטקס של הבוקר שפותח את יום‬
  ‫הזיכרון בביה"ס‪ .‬הטקס הזה נועדלהנצחת הנופלים מהקהילה‪ .‬הרחבת משפחת השכול הפך‬

                                        ‫את האירוע לקשה מהרגיל היה העובדה שהאסון ממש טרי‪.‬‬
 ‫בסיום החלק הזה של היום – יצאנו לאנדרטה לזכר איתמר שי‪ .‬אחותו של איתמר סיפרה עליו‬
‫וביקשה מאתינו לאמץ את ההתנהגות שלו ביחס לאחרים בחברה – להיות במקום תומך‪ ,‬עוזר‪,‬‬

                                                                    ‫מקדם ומעצים את החברים בחברה‪.‬‬
    ‫בסיום שרנו את התקווה ונפרדנו מהמשפחות‪ .‬בזמן התחיל לטפטף והרגשנו כאילו אלוהים‬

                                                                                                ‫בוכה אתנו‪.‬‬
       ‫הטקס המרכזי התקיים מול כל ביה"ס ואורחים שהגיעו‪ .‬לקראת ‪ 9:30‬התחיל לרדת גשם‬

                           ‫ואנחנו עשינו חזרות על הריקודים באולם למקרה שהטקס יעבור לשם‪.‬‬
  ‫לתוך החזרות נכנס חייל נחמד בשם ניב – אח של ירדן רוזן מהכיתה שלנו שהפתיע אותו ובא‪.‬‬

                                                                                     ‫ממש שמחנו לראותו‪.‬‬
                                                                ‫למזלנו‪ ,‬הגשם פסק וחזרנו לתוכנית א‪.‬‬
‫הטקס היה מורכב מקטעי קריאה‪ ,‬והעמדה‪ ,‬שלושה ריקודים ושיר סיכום שלימדנו את ביה"ס‬

                                                                                                     ‫מראש‪.‬‬
                                                                        ‫הקטעים שהכי דיברו אלינו היו‪:‬‬
                   ‫קטעי מכתבים של לוחמים ולוחמות שנפלו בקרבות וכתבו מכתבים למשפחות‬
      ‫שיר המדבר על פרידה מאבא שנזכרים בו בעזרת תופעות הטבע ואז הפרחת שלושה בלונים‬
                                               ‫בצבעי הלב שצייר עידו הבן של איתי פרי זיכרו לברכה‪.‬‬
                             ‫הצדעה של לוחמים מהקהל בזמן הצפירה ‪ -‬גם היא ריגשה ומלא בכו‪.‬‬
                                                    ‫ריקוד הכיסאות שמדמה את השבעה ואת תחושת‬
                                                               ‫הכאב והבלבול של המשפחות השכולות‪.‬‬
                                                                   ‫באופן כללי הטקס היה עצוב ומרגש‪.‬‬
                                                   ‫חשוב לנו להגיד שבאופן חד משמעי אנחנו שמחים‬
                                                 ‫שקיבלנו את הזכות לעשות את שני הטקסים האלה‪.‬‬
                                                                  ‫יהי זכר הנופלים ברוך ועם ישראל חי‪.‬‬
                                                              ‫הכתבה נכתבה בשיתוף כל ילדי כיתה ו'‪.2‬‬

                            ‫‪105‬‬
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112